为进一步推进金坛区《体育与健康》课堂教学改革，切实加强区教育集团协作发展，进一步提高体育教师队伍的专业素养和教研能力，夯实青年体育教师驾驭课堂的能力。5月8日上午，金坛区第五中学教育集团开展了体育教学研讨活动，本教育集团全体体育教师和部分其他教育集团的同仁参加了本次研讨活动。

本次教学研讨活动分两个阶段进行，首先进行了两节篮球课的课堂教学展示，两位上课教师呈现了两节风格迥异，又各具特色的篮球课。金坛区第五中学史小军老师的教学风格稳重大气，教学过程循序渐进，他在八年级《篮球：原地双手胸前传接球》课堂教学中，各环节的设计紧扣课堂重难点，有序的组织，科学合理高效的队伍调动，从原地两人到多人的四角传球练习，有效调动了学生练习的积极性，让学生更好的掌握了原地双手胸前传接球的技术动作。 金坛区水北中学方园老师青春洋溢，活力无限，他执教的八年级《篮球：行进间运球》一课，让学生在轻松愉快的氛围下享受着篮球运动的快乐，多种方式的运球练习方法，让学生很好的掌握了行进间运球的动作要领。

史小军老师执教《篮球：原地双手胸前传接球》

方园老师执教《篮球：行进间运球》时带领学生做球操

在随后的评课交流与教学研讨阶段，五中体育教育集团团长吉卫平老师组织大家对两节课展开精心评析，大家一致认为：两位老师在课前都进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，体育课堂安全意识较强；课堂教学中既有传统的学习方式，也有合作与探究等体育与健康新课程倡导的学习方式。如果能在教案的设计撰写，课堂的部分细节上再精致些、细致些，课堂的效果会更好。研讨中各位老师们结合自身教学经验自己谈对课的理解和对一些教学问题的看法，思想上碰撞，理念上交流。大家畅所欲言，这样既有实践的展示，又有教育情感的积极探讨，让与会的老师们受益匪浅。

活动最后，区教师发展中心体育教研员翟浩老师对本次活动进行总结，他指出在教学过程中要注重学生体育核心素养的培养，把学生的技能掌握与运动兴趣培养融为一体，真正做到整体、动态、有序的面向全体学生全面发展的要求。翟老师强调：既要立足课堂之本坚定探索高效之路，又要团结协作，发挥集体智慧促进教学相长。他就如何扎实有效开展集团教研活动，提出了很多建设性的意见和需要注意和思考的问题，为今后集团教研活动的开展进一步深入指明了方向。

本次教学研讨活动，给老师们搭建了一个学习平台，增进了教师之间学术和经验的交流，开启了五中教育集团体育团队协作发展，共同进步的新篇章。