12月16日，区教师发展中心各学科研训员在主任曹少华，副主任朱春平的带领下，莅临金坛五中开展初中教学常规调研活动，教育局基教科副科长顾勇参加了调研。

一、深入教学第一线，调研常态化课堂。

他们深入课堂对各学科教学进行调研，从课堂教学环节看教师的教学能力和专业素养；从课堂学习过程看学生的学习状态和学习效果。对该校各学科课堂教学、落实常规等情况进行问诊把脉。

二、走进教研组，展开常规教学交流活动。

研训员们对该校教师的教学工作态度和总体教学水平给予了较高的肯定，并从教学理念、课堂教学的活动设计与实施、教学方法、课堂效果等方面“望闻问切”，客观的作了评价和细致的指导，对教学活动中存在的困惑与问题“对症下药”，提出了切实可行的建议。

三、聚焦课堂教学，对本次常规调研进行反馈。

副校长张银坤就学校教学工作作了《实行“双线三规”管理模式，做细做实教学常规》汇报。1.优化各项教学常规：①聚力完善备课制度；②全力关注课堂教学；③竭力加强学科辅导；④着力开展双基训练；⑤致力落实常规检查。2.创新教研活动形式。3.加强联盟互补交流。

研训员陈锁华、史道群、刘栋对本次常规调研分别作了反馈，肯定该校课堂教学目标意识明确，学生的主体地位得到重视、自主学习习惯得到培养，教师的专业素养较高。同时指出了一些不足，研训员不厌其烦精准把脉，精准指导。

教师发展中心副主任朱春平对金坛五中领导班子高度重视学校教学教研工作给予了高度的评价，希望该校常态化开展课堂教学研讨活动，聚焦课堂，加强对课堂的教学研究，推动教师教学观念的转变，使教师教学方式、教学手段更适应教育教学发展的新要求，努力使学生学以致用，学有所成。

校长李锁龙对区教师发展中心领导、专家莅临指导，对课堂教学进行常规调研，找准问题、摸准症结、找出原因，开出妙方表示衷心的感谢，学校领导班子将团结并带领全体教师，以这次常规调研活动为契机，研究落实本次调研活动的意见和建议，深入开展常规教学研讨活动，努力使该校教学水平得到进一步提高。