第五初级中学接收金坛区人民政府素质教育督导评估

4月22日至23日，金坛第五初级中学接受了区人民政府教育督导委员会为期两天的督导评估，以区良常初级中学王卫平校长为组长的6人评估组走进该校，对学校近三年的办学情况进行了全面、深度的督导、评估和剖析。区教育局吴芳副局长亲临现场参与指导。

评估组依据《常州市中小学校素质教育督导考核标准》及相关要求井然有序地进行了一系列现场督导考核活动：在听取了张银坤副校长《用定位找准坐标，用汗水浇灌成功》的学校工作专题汇报后，评估组根据报告中相关内容对学校领导班子进行现场提问，该校行政团队通过答辩的方式和评估组进行了深入交流。汇报会后，评估组察看了校容校貌，巡视了各功能室和办公室，观摩了学生大课间活动，调研了数学教研组和九年级组，查阅了学校的台帐资料和教师的教学常规，走进了12位教师的课堂（优课率100%），观看了学生社团素养展示，与学校的18位教师和18位学生进行了个别访谈，对60名教师、90名学生、100名家长进行了问卷调查。评估组深入教育、教学一线，走进课堂、走近教师、走近学生、走近家长，借助不同视角、不同对象，从不同维度对第五初级中学近几年的办学情况进行全方位的观察与了解，为督导评估提供充分、丰富的素材与资源。

23日的反馈会上，评估组就“和”文化丰富学校内涵发展，从“和顺管理，凝心聚力，高位发展；和善德育，多措并举，彰显特色；和慧课堂，立足有效，成绩显著；和雅气质，系统架构，全面成长；和美校园，和而不同，各美其美”五个方面对学校工作给予了高度评价。评估组一致认为，五中校园就如一个磁力场，“和”文化已渗透到了学校的各项工作之中，内化为良好的思想品德和修养，在“和”文化的浸润中，全校师生凝心聚力，涌现出了一大批品学兼优的学生，是老百姓家门口的名校。

李锁龙校长代表学校对各位评估组专家辛勤工作与精准把脉表示衷心感谢。对于评估组提出的“在顶层设计中让‘和’文化更具时代气息和学校特色、在‘守正创新’中引领新优质示范内涵建设”，李校长认为评估组对学校“指出的不足将是学校改进的良方、提出的建议将是学校奋进的举措、专家的希望将是学校今后要奋力达成的方向”，学校一定会以督导评估为契机，拟定整改计划表，扎实做好“科研赋能，分层推进队伍建设；融合统整，系统构建课程体系；品格提升，着力培育学生特质”，不断追求学校高品质发展，不辜负评估组专家们的悉心指导与教育局的大力支持。