10月18日下午在金坛区第五中学，汤春芳、张凤娟名班主任工作室联合举行德育主题活动。本次活动分四个议程进行。

        第一个议程：金坛第五中学王欢老师带来主题班会观摩课《让青春在劳动中闪光》。王欢老师的班会引古论今，从认知到实践，旨在培养学生爱劳动、勤动手、爱创造、强技能、爱生活的美好品质，其中自然渗透孝敬、尊师、团结、感恩等德育内容，给我们打开了全新的视角，给听课老师留下深刻印象。

        第二个议程：金坛区段玉裁中学陈嫄讲座《耕耘砚田抓契机 悦和生活添旨趣》。她从以下几个方面进行了阐述：1、策划开学环节，营造融洽氛围；2、借助主题班会，打造班级文化；3、建设特色制度，促进良性竞争；4、开展丰富活动，提升阳光颜值。陈老师以生动丰富的实例阐述了减负增效背景下的育人策略与实践，彰显了“平等尊重、信任欣赏；悦己容人、和而不同；同心共进、竞学共赢”的“悦竞”育人理念。

        第三个议程：工作室老师做精彩点评：

        新城实验小学的于珊老师：她认为王欢老师的班会课让学生从繁重的课业中解放出来，能做到全员参与，各组竞争既体现了能力，又启发了思维。如果能对劳动教育进行长期的、持续性的对比展示就更完美了。

        五中顾伟伟老师：活动丰富多彩，小组名称能吸引孩子，古诗文的赏析很快让孩子们进入状态；从邓稼先、袁隆平等伟人谈到身边最美的劳动者，各小组都积极分享劳动事例；最后的创意劳动展示以多种形式让孩子们动手体验劳动的乐趣，整节课达到了高潮。

        汇贤中学的张凤娟老师首先肯定了王欢老师的课，提出了一些中肯的建议，比如，所有的主持工作都交给学生显得有些程式化，班主任应该在过程中挖掘深层次的内涵；可以列举身边的例子，体验劳动的内涵，更容易引起思想上的共鸣，意义会更深刻。

        最后，工作室领衔人汤春芳老师介绍了工作室研究的方向，以“分享智慧，自主成长”为主题，详尽介绍工作室成立背景、思想理念、定位目标、整体设计及愿景展望等。她表示工作室旨在为班主任提供研究平台，运用一线实践经验，打造“名班主任”群体，产生示范、引领和辐射效应。汤老师还提出了通过工作室的活动不断探索当前班主任培训工作的有效途径，优化班级管理手段，提高班主任素质。让工作室成员发挥带头引领作用，共同携手，相互学习，辐射到全区各个学校。

        纸上得来终觉浅，唯有实践出真知。班主任管理是一门艺术，更是一门学问，工作室的成员一致表示收获颇丰，相信在接下来的两年时间里，在汤老师的带领下，工作室的每一位成员都将一直保持教育热情，一步一脚印，走好当下，放眼未来，互相扶持，共同进步！