一节课只有短短的几十分钟，既要保证完成应有的教学任务，又要让学生能够听懂、掌握相应的知识，使 得 自 身 技 能得到提升，这对于每个老师而言都是每天都要面对的问题。然而，经常出现这样一种情况，老师在讲台上讲解得筋疲力尽，而 学生却听得云里雾里，这是因为老师缺乏在课堂上进行有针对性的辅导。在课堂上进行有效的针对性辅导，既能够让学生实现 自我突破，更容易听懂，也能够让老师避免学生不懂而重复讲课。针对这点，笔者结合自己多年的小学数学的教学经历，在这里 简单谈谈自己的几点做法。 

有针对性的辅导才最有效——访钱志亮_弓立新.pdf