聚焦核心素养 提升思维品质

深秋意犹未尽，初冬乍寒还暖。为进一步落实新课标理念，改革课堂教学模式，优化教学过程，同时提升青年教师课堂教学技能。11月29日下午，在初中英语教研员孙静芳老师的组织下，全区七年级英语教师及青年教师成长营成员齐聚汇贤中学展开教研活动。

活动第一阶段，大家共同聆听了罗翔云老师开设的展示课7Aunit6reading以及一节市级评优课观摩录像课《A love of learning》。两位老师的个人教学素养高，教态亲切自然，让人如沐春风。她们充分尊重每一个学生，对学生抱有合理期待，让学生获得积极学习体验，感受到学习的乐趣和教师的信任。

两节课受到了听课教师的一致好评，汇贤中学杨雪红老师和段玉裁中学的潘潇潇老师分别就两节课做了细致的点评。在整个教学过程中，授课老师充分尊重每一个学生，对学生抱有合理期待，让他们获得积极学习体验，感受到学习的乐趣和教师的信任。两位老师都能抓住文章主题，通过学习理解、应用创新和迁移实践等活动，引导学生学习语言知识，运用策略，表达观点，较高质量地完成了课程的育人目的。而且两节课都能做到对文本进行深度发掘以及对学生的逻辑推理能力进行培养。

活动的最后一个环节，孙老师做了《新课标背景下的课堂教学转型建议》的精彩讲座。她就课堂教学给出五方面的建议：1.研读语篇提思维；2.日常教学渗写作；3.牢记学生为主体；4.作业布置显创新；5.英文授课与书法。并就每个方面结合具体的教学案例，提供详实的有可操作性的方法，为教师们的课堂教学转型明确了思路，也指明了前进的方向。她再次强调要重视解读文本，它是教学设计的前提，解读的角度和深度决定了教学的高度。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。