依据北京市教工委《北京市大学生思想政治教育专 项督察工作方案》提出的开展深度辅导工作的要求，本文在 理解、解析辅导员深度辅导内涵的基础上，提出要从社会背 景中理解辅导对象、从家庭环境中把握学生个体、从学生个 体差异中分析学生的问题和困境这三个方面去全面了解学 生；树立正确的深度辅导理念、使用正确的辅导方式；做好 深度辅导的目标管理和过程管理等策略来增强辅导员深度 辅导的针对性和实效性

在数学课堂上如何进行有针对性的辅导_李贤明.pdf